Publié le 18 Feb 2017 - 13:40
POUR UN ENSEIGNEMENT DE QUALITE

Serigne Mbaye Thiam insiste sur la stabilité du système éducatif 

 

Le ministre de l’Education nationale, qui a présidé le Comité régional de développement (Crd) de Saint-Louis tenu hier, a encore invité les acteurs éducatifs à travailler davantage pour la stabilité dudit secteur. Il s’agit, selon Serigne Mbaye Thiam, d’œuvrer pour un enseignement de qualité.

 

La stabilité dans le secteur éducatif continue de préoccuper le ministre de l’Education nationale. Hier, Serigne Mbaye Thiam, qui a présidé le Comité régional de développement (Crd) de Saint-Louis, a saisi cette tribune pour inviter l’ensemble des acteurs éducatifs à œuvrer davantage dans ce sens. Ceci au grand bonheur de cette communauté, y compris des parents d’élèves et apprenants. ‘’J’ai toujours indiqué que le défi que nous avons, au niveau du système éducatif, doit mobiliser toute la communauté. C’est celui de la stabilité du système éducatif. Sans cette stabilité, les ressources que vous injectez ne produisent pas les résultats escomptés. Le budget du ministère de l’Education nationale, pour 2017, est de 402 milliards de F Cfa. Et sur cette somme, plus 97% sont consacrés aux salaires des enseignants’’, a précisé le ministre. Fort de ce constat, il a signalé que ledit ministère accorde une ‘’place importante’’ aux ressources humaines.

Si on constate une instabilité dans le système, a relevé M. Thiam, il y aura forcément des répercussions sur les résultats par rapport à la qualité des enseignements, au quantum horaire. ‘’Si nous faisons un effort de stabilisation du système éducatif, nous allons nécessairement améliorer les performances dans le système. La dernière évaluation des programmes d’analyse des systèmes éducatifs de la conférence des ministres de l’Education nationale de la Francophonie montre que le Sénégal est placé en deuxième position en Afrique, après le Burundi. Parce que les élèves de ce pays étudient en langue nationale. C’est peut-être ça qui explique qu’ils aient des résultats en mathématiques et en lecture supérieurs à ceux de notre pays. Donc, il y a encore des efforts à faire’’, a constaté le ministre. Pour lui, les résultats de cette étude cachent des disparités. Parce que, a-t-il justifié, ‘’on se rend compte que les élèves de Dakar ont de meilleurs résultats que ceux de la zone Sud-Est, Sud-Ouest notamment. La correction de ces disparités constitue aussi un défi pour le secteur éducatif.’’

Entre 2012 et 2016, 7 milliards 37 millions de F Cfa injectés à Saint-Louis

A ses yeux, le Crd de cette ville consiste à rendre compte à la communauté éducative de Saint-Louis sur ce qui a été fait dans ce secteur, de décliner de nouvelles préoccupations. Sur le programme relatif aux infrastructures, le Crd a permis de relever que 7 milliards 37 millions de F Cfa ont été injectés dans le secteur de l’éducation, entre 2012 et 2016, à Saint-Louis. ‘’Ce montant a permis de réaliser 638 salles de classe dans l’enseignement élémentaire moyen et secondaire, 51 blocs administratifs, 50 blocs d’hygiène et 114 points d’eau sans faire état des autres ouvrages annexes. Il s’y ajoute la réalisation de 12 écoles élémentaires complètes et des structures de la petite enfance pour 498 millions de F Cfa. ‘’Dans le secteur de l’enseignement moyen, nous avons fait 20 collèges dont les 17 sont achevés. Et les 3 sont en cours de finition pour un montant de 1 milliard 846 millions de F Cfa’’, a dévoilé le ministre. Avant de faire savoir que toutes ces réalisations correspondent à quelque chose de concret que les populations peuvent apercevoir. M. Thiam de dissiper les suspicions : ‘’Nous n’allons pas nous aventurer à donner des localités où rien n’a été fait. Et vous vous êtes rendu compte qu’il n’y a pas eu de contestation sur les réalisations indiquées.’’

Lors de la rencontre, les maires issus de cette localité, les partenaires sociaux… ont formulé les doléances de leurs populations. Il s’agit de faire face aux abris provisoires, à la vétusté des bâtiments scolaires, d’équiper les nouvelles constructions scolaires en tables-bancs, etc. Et leurs préoccupations ont été bien notées. ‘’Nous sommes en train de négocier avec des opérateurs pour prendre en charge la question relative aux résorptions. Si elles sont concluantes, nous aurons un  délai de deux à trois ans pour répondre à cette préoccupation’’, a souligné le ministre Serigne Mbaye Thiam, disponible à équiper les nouvelles constructions. Pour lui, Saint-Louis est une vieille ville, raison pour laquelle elle est confrontée à des problèmes relatifs à la vétusté de ses infrastructures scolaires. Suffisant pour lui de dire que les besoins de cette ville sont ‘’spécifiques’’.

‘’Déjà, nous avons réalisé la réhabilitation du lycée Ameth Fall de Saint-Louis pour 238 millions de F Cfa. Nous avons amorcé celle de Charles de Gaulle où un bâtiment pédagogique a été réhabilité. Et nous avons pris bonne note de certaines écoles élémentaires qui présentent, à la limite, un danger pour les occupants. Nous avons déployé des missions d’identification pour ces sites. Le budget est trouvé pour les réhabiliter’’, a-t-il informé.

PAPE NOUHA SOUANE

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