INDIFFERENTS, DIVERTIS, ACCROS AUX TICS… : Concentration 2.0
Concentration 2.0
Les élèves n’aiment plus les études. Ils ne savent plus pourquoi ils sont à l’école. Selon les enseignants, les enfants ont d’autres rêves et d’autres modèles de réussite. Conséquence : ils ne font plus d’efforts et sont davantage divertis par les Tics qui sont mal utilisées. lire + about INDIFFERENTS, DIVERTIS, ACCROS AUX TICS… : Concentration 2.0











